قواعد 1
لابد للجملة في اللغة الفارسية أن تكون فعلية أي لا وجود للجملة الاسمية في اللغة الفارسية في الجملة الخالية من الفعل يستعمل الفعل المساعد هست/كان ، وحسب ضمائر الفاعل :
موقع ? http://www.islamiccoa.com
رقم الهاتف ? +989359882898
قواعد 1
لابد للجملة في اللغة الفارسية أن تكون فعلية أي لا وجود للجملة الاسمية في اللغة الفارسية في الجملة الخالية من الفعل يستعمل الفعل المساعد هست/كان ، وحسب ضمائر الفاعل :
موقع ? http://www.islamiccoa.com
رقم الهاتف ? +989359882898
قواعد 2
الضمائر : تقسم الى ضمائر متصلة وضمائر منفصلة :
ا-الضمائر(المنفصلة) في اللغة الفارسية هي :
منْ/أنا (للمفرد المتكلم)، تُو/أنتَ(للمفرد المخاطب)،او/هو،هي(للمفرد الغائب) ما/نحن (لجمع المتكلمين)،شُما /أنتم-أنتنّ(لجمع المخاطبين)،ايشان/آنان/هم،هنّ(لجمع الغائبين) وتسمى هذه الضمائر بضمائر الفاعل ،أمثلة :
منْ على هَسْتَمْ / أنا علي (أكون) , تو جلالى هَسْتِى / أنت جلالي (تكون)
او دانش آموز هَسْتْ/هو تلميذ(يكون) ، ما دانشجو هَستيمْ/ نحن طلبة(نكون)
شُما كارمند هستيدْ/أنتم موظفون… ،ايشانْ درْ كلاسْ هسْتنْد/هم في الصف ..
ب- الضمائر المتصلة إما أن تتصل بالاسم وتسمى (ضمائر التملك) او تتصل بالفعل وتسمى (ضمائر المفعول) :
(1)- ضمائر التملك :كتابَم/كتابي، دُوستَم/صديقي ،برادَرَتْ/أخوك ،ماشينِش/سيارته ، پيراهنِمان/قميصنا ، پولشِان/نقودهم ، عينكم/ نظارتي .
(2)- ضمائرالمفعول : زدمِش/ضربتُه، ديدمِش/ رأيتُه ،دوستشْ دارَم/أحبُه سوارَشْ كردم/أركبتُه ، بيدارَم كَرد/أيقَضَني ، دعوتَم كرد/ دعاني .
موقع ? http://www.islamiccoa.com
رقم الهاتف ? +989359882898
قواعد 3
لاتختص الضمائر بالمذكر فقط وإنما تشمل المؤنث كذلك مثلا:
تُو/أنتَ، أنتِ , اُو/هو، هي ، شُما / أنتم ، أنتنّ، ويمكن مخاطبة الشخص المفرد بصيغة الجمع للتعظيم .
موقع ? http://www.islamiccoa.com
رقم الهاتف ? +989359882898
قواعد 4
يكون الفاعل عادة في بداية الجملة سواءً كان اسماً ظاهراً او ضميراً منفصلا : جمشيد آمَد/ جاء جمشيد ، او آمد/ جاء (هو) .
أما ضمائر الفاعل المتصلة بالفعل فتكون في نهاية الجملة :اينْ كتابْ را خواندَم/ قرأت هذا الكتاب،(م) ضمير الفاعل .
ملاحظة : يمكن الاستغناء عن ذكر(ضمير الفاعل) في الجملة مادام الفعل يدل عليه مثل:آنْها رَفْتَنْد/ هم ذهبوا ، رَفْتَنْد/ ذهبوا .
موقع ? http://www.islamiccoa.com
رقم الهاتف ? +989359882898
قواعد 5
المفعول به يكون عادة بعد الفاعل وهو أما أن يكون معرفة او نكرة وفي حالة كونه معرفة لابد من الاتيان بـ (را) المفعولية :على دوستِش را ديدْ/علي رآى صديقه ، كلمة دوستِش/صديقه معرفة ، حيث إن الاضافة من علامات المعرفة ، منْ سيبْ را خوردَم/أنا أكلت التفاحة ، كلمة (سيبْ/التفاحة) مُعرّفة بـالالف واللام ،او اينْ شَهْر را مى شْناسَد/هو يعرف هذه المدينة (اينْ شَهر/هذه المدينة) معرفة لأن أسماء الاشارة من المعارف أما اذا كان المفعول به نكرة فلا يحتاج الى (را) المفعولية .
موقع ? http://www.islamiccoa.com
رقم الهاتف ? +989359882898
قواعد 6
ملاحظة :الاسماء المنتهية بـ (آ)،(و) وأريد تنكيرها يضاف حرف (ى)أخرى قبل حرف التنكير مثل :دريا/ دريائى ، دانِشجو/ دانشجوئى .
أما الاسماء المنتهية بالحرف (هـاء)، (ياء) فيوضع الحرفان (اى) مثل:مدرسه/مدرسه اى.خانه/خانه اى
موقع ? http://www.islamiccoa.com
رقم الهاتف ? +989359882898
قواعد 7
تتحقق الاضافة إما باضافة إسم الى إسم(درِ كلاس/ باب الصف) أو إسم الى ضمير(مدادِ من/قلمي) ، اذا كان المضاف ينتهي بالحروف(آ ،و ،ـه) نضيف الحرف (ى) بدلا من الكسرة :نانوایِ روستا/خباز القرية ، ويمكن استعمال (ۀ) بدلا من الحرف(ى) فی الکلمة التي تنتهي بالحرف (ـه) ، مثل: مدرسۀ شهر/ مدرسة المدينة .
موقع ? http://www.islamiccoa.com
رقم الهاتف ? +989359882898
قواعد 8
التركيب الوصفي :
يتحقق أيضا باضافة الصفة الى الموصوف :كتابِ زيبا /كتابِ جميل ،غذاى خوشمزه/ طعام لذيذ، دانشجوى زرنگ/ طالب ذكي،خانه ى بزرگ/ بيت كبير
موقع ? http://www.islamiccoa.com
رقم الهاتف ? +989359882898
قواعد 9
أسماء الاشارة :
اين/ هذا :تستعمل للاشارة الى المفرد القريب : اين كتابْ است / هذا كتاب .
آن/ ذلك : تستعمل للمفرد البعيد : آن درختْ است / تلك شجرة .
اين ها /هُم : تستعمل للجمع القريب : اين ها دانشجو هستَنْد / هم طلبة .
آن ها / أولئك:تستعمل للجمع البعيد : آنها مسافر هستند : اولئك مسافرون .
ملاحظة 1: أسماء الاشارة إذا جاء بعدها جمع تكون بصيغة المفرد /
اينْ كتاب ها روى ميز هستند/ هذه الكتب على المنضدة .
ملاحظة 2: إذا استعمل اسم الاشارة بصيغة الجمع (اينْ ها) فيكون المشار اليه جمعا ويكتب بصيغة المفرد: اينْ ها درخت ْهسْتَنْد/هذه أشجار
قواعد 10
اعداد 2
الاعداد:هناك ثلاثة أنواع من الاعداد:
ا- الاعداد التي ترد عادة قبل الاسم وهي(يک ،دو ، سه ، چهار ، پنج ….
ب-الاعداد الترتيبية وتصاغ إما باستعمال الحرف(م)مثل :چهارم/الرابع پنجم/الخامس، يأتي العدد بعد المعدود مثل اُتاقِ چهارم / الغرفة الرابعة،طبقه ى هشتم/الطابق الثامن ، او باستعمال (مين) او(ين) يأتي العدد قبل المعدود :اولين مدرسه/ اول مدرسة،ششمين كوچه/الزقاق السادس .
موقع ? http://www.islamiccoa.com
رقم الهاتف ? +989359882898